Neues aus dem Schulleben

Schon seit vielen Jahren führt das Fridericianum Schwerin verschiedene Projekte zum Thema Stolpersteine durch.

Stolpersteine, das sind einzelne Steine vor Haustüren und anderen Orten des öffentlichen Lebens, die auf Verfolgte des Nationalsozialismus' hinweisen.

Zu Beginn dieses Schuljahres hat die Klasse 10A in diesem Zusammenhang ein ganz besonderes Projekt durchgeführt, von dem unsere beiden Gastreporter berichten.

Bald ist es wieder soweit. Am 25. September 2021 findet die nächste Technolympiade statt.

Die Technolympiade ist ein Wettbewerb in den Bereichen Mathematik, Physik und Informatik. Jedoch ist nicht nur Wissen gefragt, sondern auch praktisches Können und Geschick. Also die ideale Gelegenheit, die eigenen Fähigkeiten in diesen Bereichen auszutesten.

Am 30.08.2021 besuchten die Kurse EN2 und ge3 der elften Klassen im Rahmen eines Wandertages das Dokumentationszentrum des Landes MV für die Opfer der Diktaturen in Deutschland.

Aufgrund der Corona-Pandemie und der mit ihr verbundenen Einschränkungen war der Besuch einer Gedenkstätte im vorhergehenden Schuljahr nicht möglich. Deshalb gaben unsere Lehrer uns die Möglichkeit, dies nachzuholen und uns mit neuerer deutscher Geschichte zu beschäftigen.

Am Montag, 30.08.2021, unternahmen wir, die Klasse 11ma3 des Gymnasiums Fridericianum, einen Wandertag in den Kletterpark an der Crivitzer Chaussee in Schwerin. Wir entschieden uns dafür, dieses Ziel für unseren ersten gemeinsamen Wandertag zu wählen, da wir uns einig waren, dass ein gemeinsames Kletterabenteuer Klassenzusammenhalt schaffen würde. Nach all der tristen Zeit des pandemiebedingten Herumsitzens schien uns eine gemeinschaftliche Herausforderung an der frischen Luft genau richtig.

Am 26. September war es wieder soweit. An diesem Tag konnten alle wahlberechtigten Bürger und Bürgerinnen einen neuen Bundestag wählen. Gleichzeitig wurde in MV der Landtag gewählt.

Da die Bevölkerungsgruppe der unter 18 -Jährigen noch nicht wählen darf, wird ihr in den Schulen die sogenannte Juniorwahl angeboten. Diese Juniorwahl, die auch in unserer Schule durchgeführt wird, dient zur politischen Bildung in Schulen.

Dieses Projekt, welches zu den größten Schulprojekten in der Bundesrepublik Deutschland zählt und alle Schulformen umfasst, wird bei uns schon ab Klasse 8 im Rahmen des Sozialkundeunterrichts durchgeführt.

Bereits 2020 erhielt unsere Schule Besuch von Lucia, einer spanischen Austauschschülerin. Zusammen mit ihrer Gastmutter interviewten wir sie kurz vor ihrer Abreise. Neben vielen interessanten Einblicken wurde auch deutlich, wie gut es sowohl Lucia als auch der Gastfamilie gefallen hat, am Austauschprojekt teilzunehmen. Das ganze Interview mit Lucia findet ihr am Ende dieses Artikels.

Seit Beginn dieses Schuljahres besuchen Bianca, André und Felipe, drei brasilianische Gastschüler von der Deutschen Schule in São Paulo unsere 10. Klassen.

Doch wie sieht das Leben aus, wenn man in so jungem Alter ein neues Land entdeckt? Und welche ersten Eindrücke hat das für uns so heimische Schwerin wohl vermittelt?

Um diesen Fragen nachzugehen, haben wir, die Schulreporter der 11. Klassen, uns einmal mit Bianca und den beiden Jungen zusammengesetzt und uns darüber unterhalten.

Am 3. und 4. November 2021 fanden die zweiten Internationalen Green TechnOlympics statt. Dank der langjährigen Zusammenarbeit mit der ATI Westmecklenburg konnten 11 Schülerinnen und Schüler der Klassen 10 und 11 des Fridericianum Schwerin teilnehmen und sogar sehr gute Platzierungen erringen.

An einem Montagnachmittag im März. Um 15:30 Uhr betreten wir das Schulgebäude, das mittlerweile ruhig und leer, nur von wenigen Reinigungskräften bevölkert, vor uns liegt. Doch sobald man im Gebäude ist, wird es laut. Obwohl bereits alle anderen Schüler nach Hause gegangen sind, wartet eine Gruppe von Jugendlichen im dunklen Eingangsbereich. Sie warten auf ihre Lehrerin. Wir nutzen diese Chance, um uns vorzustellen, ihnen zu sagen, dass wir sie interviewen wollen. Als, einen Wagen voller benötigter Materialien vor sich herschiebend, Frau Langkau um die Ecke kommt, springt die Gruppe auf und drängt in den Klassenraum. Die Lehrerin weiß bereits von unserem Interview, wir gehen also einfach rein und schauen den Schülerinnen und Schülern bei der Arbeit zu.

Freitag, 3. Block, Chemie, 12:04 Uhr.

Die Schulklingel gongt kurz und über die Lautsprecher ertönt in dringlichem Tonfall die Stimme unserer Schulsekretärin Frau Hartig: „Ein Schulsanitäter sofort in Raum 219, ein Schulsanitäter bitte in Raum 219.“ Unsere Mitschülerin Josie springt von ihrem Platz auf, lässt alles stehen und liegen und eilt zu besagtem Ort. Der Unterricht läuft einfach weiter, als wäre nichts gewesen, nur mit einem Mann, besser gesagt einer Frau, weniger.

Unsere Schule bietet für die Schüler der Oberstufe eine thematisch breitgefächerte Vielzahl an Projektkursen an. Manche davon können jedes Jahr angeboten werden, andere nur für ein oder zwei Semester.

Grundsätzlich stellt sich jedoch die Frage, warum sich jemand überhaupt entscheiden sollte, ein Projektfach anstelle eines regulären Fachs zu wählen. Als wir unsere Mitschüler zu diesem Thema befragt haben, wurde eines schnell klar: Zwar ist die Wahl eines Projektkurses nicht verpflichtend, aber dennoch kann sie einige Vorteile bieten. So ermöglicht ein Projektfach den Schülern, auf die geforderte Mindeststundenanzahl bei der Wahl der Kurse zu kommen. Für viele stellt ein Projektfach auch insofern eine ideale Alternative zum regulären Unterricht dar, da man dort nicht benotet wird und somit der Stress, den Benotung mit sich bringt, nicht aufkommt.

Womit sich die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler in den Projektkursen beschäftigen und wie sie die  Arbeit in diesen Kursen finden, kann in den nachfolgenden Beiträgen nachgelesen werden und somit auch als Hilfe bei der Entscheidung für einen Projektkurs dienen.

• Cambridge,
• der Chor,
• das Geschichtsprojekt,
• das Kunstprojekt,
• die Methodik der Naturwissenschaften
• die Schulsanitäter und
• die Schulreporter.

Es war die Woche vom 5.9. bis zum 9.9.2022, als wir, die Zwölftklässler des Gymnasiums Fridericianum, uns einem Meilenstein unseres Schülerlebens widmen durften. Wir trafen uns am Hauptbahnhof, um dort in den Bus zu steigen und mit unseren Mitschülern entweder nach Köln oder Berlin zu fahren, je nachdem, welchem Kurs wir angehören. Für die Zwölften war es die Woche der Kursfahrt.

„Ewigkeiten ist es her, seitdem unsere Aula so voll war.“  Mit diesen Worten begrüßte unser Schulleiter, Herr Dr. Dietsche, das Publikum zum Adventskonzert, welches am 01.12.2022 um 18 Uhr - drei Jahre nach der erzwungenen Coronapause - endlich wieder stattfinden konnte. Lehrer, Schüler und deren Familien hatten die Stimmung des Konzerts in dieser Zeit sehr vermisst. Trotz der wenigen Werbung für das Konzert war die festlich geschmückte Aula prall gefüllt.

Nach den vielfältigen Einschränkungen durch die Coronazeit konnte am Freitag, 02.12.2022, auch endlich wieder ein interessantes Projekt für die siebten Klassen realisiert werden: Der traditionelle Lateintag, für den sich alle Lateinlehrerinnen und -lehrer immer etwas ganz Besonderes für die Schülerinnen und Schüler überlegen.

Die Schule ist ein Ort zum Lernen. Wir lernen Mathematik und Biologie oder eben auch Geschichte. Wir lernen die Fakten und lesen die Quellen, um letztendlich der historischen Wahrheit näher zu kommen. Manchmal aber braucht es für die Offenlegung schmerzlicher Wahrheiten mehr als ein Schulbuch. Aus diesem Grund ist an unserer Schule für gewöhnlich eine Gedenkstättenfahrt zu einem Konzentrationslager für alle Schüler der Sekundarstufe I vorgesehen. Aufgrund der Corona-Pandemie musste diese aber in unserem Jahrgang ausfallen. Jetzt ist es dank dem Engagement von Herrn Bütje jedoch gelungen, diesen Besuch im Rahmen des Geschichtsunterrichts der zwölften Klassen nachzuholen. Anne aus dem Leistungskurs Geschichte hat als Gastreporterin diesen Tag für uns näher begleitet.

Ein Theatererlebnis der ganz besonderen Art hatte sich unseren SchülerInnen bereits am 28.09.2022 mit dem Auftritt der Theatre@school in unserer Aula geboten. Diese Theatergruppe im Kleinformat begeisterte die 8- und 9-Klässler mit dem Stück „Monster Moments“ sowie die Oberstufe mit „Life Online“.

Die Köpfe rauchen in Raum 109. Nur 60 Minuten haben die Teams heute, am 16.1.23, Zeit, die kniffeligen Aufgaben aus allen Bereichen der Mathematik zu lösen.

Der Bolyai-Mathematikwettbewerb findet jährlich in Italien, Österreich und Deutschland statt, seit zwei Jahren auch an unserer Schule. Unter Leitung und Aufsicht von Frau Bibow-Grebe ist den Viererteams aus Klassenstufe 11 und 12 eine Stunde Zeit gegeben, um die Aufgaben zu lösen.

Unsere Schülerzeitung „Die Sonne“ hat im 9. Schülerzeitungswettbewerb der Provinzial Nord für das Bundesland Mecklenburg-Vorpommern den ersten Platz belegt.

Wir gratulieren ganz herzlich zu diesem großen Erfolg!

Außerdem ein großes Dankeschön an alle beteiligten Schülerinnen und Schüler und an Frau Stagge, unsere Schulsozialarbeiterin, für ihr beeindruckendes Engagement!

Etwa vor einem Jahr hatten wir bereits ein Interview mit Leonie, Judith und Marco geführt, die ebenfalls zum „Siegerteam“ gehören und die uns von ihrer Arbeit in der Reaktion der Schülerzeitung "Die Sonne" erzählt haben. Dieses Interview kann man hier nachlesen.

Stille vor dem Haupteingang des Gymnasiums Fridericianum, nur leise hört man die Straßenbahnen im Hintergrund. Dann ergreift Schulleiter Dr. Dietsche das Mikrofon und erzählt von einem Lehrer, der mehr als drei Jahrzehnte an dieser Schule unterrichtete.

Vielleicht waren es die letzten Sonnenstrahlen des Tages, vielleicht auch die Scheinwerfer, als am 30. März 2023 um 19 Uhr in der Aula des Gymnasiums Fridericianum die ersten Töne erklangen und die Bühne in eine fesselnde Lichtstimmung getaucht war.

Es spielten Friederike aus der 12. Klasse und Annegret Siedel von Bell’arte Salzburg, einem österreichischen Ensemble, das sich in seiner Leidenschaft für Salzburger Komponisten zusammengefunden hatte und am Tag darauf auch in der Propsteikirche St. Anna auftrat. „Der für uns im Garten Blut geschwitzt hat“ lautete das Stück, die sechste der von Heinrich Ignaz Franz Biber (1644-1704) komponierten Rosenkranzsonaten. Diese standen so wie Biber selbst im Mittelpunkt des Abends.